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Scuola in ospedale e istruzione domiciliare


L'attività didattica rivolta ai bambini ricoverati nelle strutture ospedaliere riveste un ruolo estremamente rilevante in quanto garantisce ai bambini malati il diritto all'istruzione e contribuisce al mantenimento o al recupero del loro equilibrio psico-fisico” ( C.M. n. 345 del 12 gennaio 1986).

La scuola in ospedale è oggi diffusa in tutti gli ordini e gradi di scuola e la sua presenza nelle strutture ospedaliere garantisce  ai bambini e ai ragazzi ricoverati il diritto all’istruzione come diritto a conoscere e ad apprendere in ospedale, nonostante la malattia. In molti casi essa permette ai ragazzi e alle loro famiglie di continuare a sperare, a credere e a investire sul futuro. Tale particolare offerta formativa opera nel campo della prevenzione e del contrasto della dispersione scolastica.

Nata inizialmente dalla disponibilità e volontà di singoli operatori e istituzioni, è oggi un concreto esempio di come istituzioni, soggetti, operatori pur con obiettivi diversi possono incontrarsi e interagire positivamente per la messa a punto di interventi che hanno un solo fine, quello di promuovere il benessere e la crescita della persona, pur in situazioni di difficoltà. La scuola in ospedale sperimenta e mette in pratica continuamente il “modello integrato di interventi” che ogni vera comunità educante realizza specie quando si rivolge alle fasce di utenza più deboli.

Il servizio d’istruzione domiciliare per minori colpiti da gravi patologie è oggi presente in tutte le realtà territoriali, indipendentemente dalla presenza di strutture sanitarie pediatriche e riguarda tutti gli ordini e gradi di scuola. Esso si connota come una particolare modalità di esercizio del diritto allo studio, che ogni scuola deve poter e saper offrire in caso di richiesta documentata da parte dei genitori, pur nel rispetto delle prerogative contrattuali dei docenti. Come tale, deve essere prevista all’interno del Piano dell’Offerta Formativa di ogni scuola.

L’educazione e la salute sono due aspetti inscindibili di una sola dinamica che ha lo scopo di sostenere e incrementare il benessere fisico e psichico di bambini e giovani.

Il portale della scuola in ospedale e del servizio d'istruzione domiciliare (http://pso.istruzione.it) risponde all'esigenza di fornire uno strumento di supporto alle scuole, alle famiglie ed agli operatori coinvolti in questa peculiare offerta formativa. L'obiettivo è quello di offrire un "servizio" sempre più vicino ai bisogni degli utenti e in grado di sostenere l'impegno dei docenti con l'utilizzo avanzato delle tecnologie.

Spazio informativo


On line la rilevazione qualitativa e quantitativa sulla scuola in ospedale e a domicilio
(Nota prot. n. 7457 del 22 dicembre 2014)
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Documentazione delle presenze alunni attraverso registro elettronico
(Nota prot. n. 4780 del 5 agosto 2014)
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Monitoraggio delle azioni e delle risorse assegnate per la scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare per l'a.s. 2013/2014
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Assegnazione risorse finanziarie per la scuola in ospedale e l’istruzione domiciliare per l’a.s. 2013/2014 (ex L.440/1997) - Indicazioni operative
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Monitoraggio delle azioni e delle risorse assegnate per la scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare per l'a.s. 2012/2013 (ex L.440/1997)
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Prevenzione fattori di rischio per allergie ed asma. Emanate le Linee di indirizzo per la prevenzione nelle aule scolastiche dei fattori di rischio indoor per allergie ed asma. (Nota prot.n. 2807 del 2 maggio 2013)
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Assegnazione risorse finanziarie per la scuola in ospedale e l’istruzione domiciliare per l’a.s. 2012/2013 (ex L.440/1997)
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Precisazioni relative alla funzione dell’inserimento dati regionali nel database del portale per la scuola in ospedale e a domicilio
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Assegnazione risorse finanziarie per i percorsi di scuola in ospedale e a domicilio per alunni temporaneamente malati (ex L.440/1997, A.F. 2012) - A.S. 2012/2013
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Indicazioni operative per la progettazione dei percorsi di scuola in ospedale e a domicilio per alunni temporaneamente malati. A.S. 2012/2013 – Esiti del seminario nazionale di Torino (29-31 maggio 2012)
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Seminario nazionale di studio e di produzione per la scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare: "La cultura del farsi carico attraverso la RETE a servizio degli alunni assenti per malattia" - Appuntamento a Torino dal 29 al 31 maggio 2012
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Rilevazione conoscitiva relativa al numero di alunni affetti da MSC (Sensibilità multipla chimica) – a.s. 2011/2012
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Apertura del forum telematico propedeutico al seminario di formazione nazionale
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Monitoraggio conclusivo delle azioni realizzate e delle risorse assegnate per l'a.s. 2010/2011 di cui alla C.M. n. 24 del 24 marzo 2011
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Speranzina Ferraro
Direzione Generale per lo studente, l'integrazione, la partecipazione, la comunicazione
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Speranzina.ferraro@istruzione.it

 

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