I progetti relativi alle “Aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica” (CCNL Comparto scuola 2006/2009, art. 9) prevedono il finanziamento di progetti di scuole, di ogni ordine e grado, collocate in aree a rischio e a forte processo immigratorio di tutto il territorio nazionale.
Il Contratto colloca in un’unica previsione normativa le situazioni territoriali in relazione al contesto socio-culturale e al disagio economico e riconduce in un solo quadro concettuale di riferimento gli obiettivi di lotta all’emarginazione scolastica.
Le risorse finanziarie stanziate per questi progetti ammontano a €. 53.195.060,00 per anno.
Tutti gli Uffici Scolastici Regionali seguono criteri di carattere quali-quantitativi per la determinazione dell’accesso ai fondi da parte delle scuole, , in base alle specificità territoriali e alla problematicità delle diverse aree di intervento (aree a rischio e/o a forte processo immigratorio).
L'obiettivo principale è quello di affrontare in maniera "sinergica” il problema della dispersione scolastica e dell’ integrazione scolastica, mettendo in piedi una serie di iniziative di diversa natura: attività di orientamento e/o ri-orientamento, aggregative-socializzanti, ludico-ricreative, di rafforzamento della motivazione e delle competenze, nonché attività di sensibilizzazione sui temi legati al disagio rivolte alle famiglie e attività di formazione dei docenti.
In particolare, per gli stranieri, l’impegno quotidiano ha come sfondo l’educazione interculturale, finalizzata a favorire il confronto, il dialogo, il reciproco arricchimento nella valorizzazione e convivenza delle differenze.